Do pracy dołączona jest Przeglądarka
Spis treści
WSTĘP 4
CEL I ZAKRES PRACY 5
1. Kodery i dekodery audio-video MPEG 6
2. DivX jako podstawowy standard kodowania plików video 8
3. Digital Versatile Disc (DVD) – historia, formaty, standardy zapisu płyt 11
4. Opis programów do zgrywania, odtwarzania i kompresji video 14
4.1. Opis programu do zgrywania wideo VirtualDub 14
4.2. Porównanie programów do odtwarzania plików video Koala Film Player 1.9 oraz Vplayer 0.6b 15
4.3. Kompresja krok po kroku z DVD na CD z wykorzystaniem DivX 16
4.4. Opis programu do cyfrowej edycji video Video Man 2.02 17
4.5. Opis programu do odtwarzania plików audio WinAmp 2.76 19
5. Opis użycia programów do edycji oraz montażu wideo 20
5.1. Konfiguracja programu 20
5.2. Nowy projekt 20
5.3. Przygotowanie materiałów 21
5.4. Montaż filmu 21
5.5. Efekty specjalne 22
5.5.1. Kluczowanie 22
5.5.2. Filtry 22
5.5.3. Ruch i animacja 22
5.5.4. Napisy 23
6. Możliwości projektowe programu Macromedia Flash MX2004 24
7. Program przeglądarka.exe jako przykład stworzenia własnej przeglądarki plików obrazów graficznych 26
7.1. Ogólne informacje na temat Delphi 26
7.2. Opis funkcji programu 28
7.3. Dokumentacja oraz wyjaśnienie kodu żródłowego programu 29
7.3.1. Plik ImageViewer.dpr 29
7.3.2. Plik przeglądarka.pas 30
7.3.3. Plik obraz.pas 42
7.3.4. Plik kod.pas 44
ZAKOŃCZENIE 47
BIBLIOGRAFIA 48
WSTĘP
Programy do obróbki multimediów oraz całe systemy multimedialne w dzisiejszych czasach bardzo szybko rozwijają się na rynku komputerowym. Coraz większe wymagania stawiane sprzętowi komputerowemu powodują wzrost jakości gier komputerowych, programów do odtwarzania dźwięku i grafiki, koderów i dekoderów audio-video, oraz wszelkich programów wykorzystujących technikę multimedialną. Lata 80-te przyniosły jedną z największych, jeśli nie największą, rewolucję XX wieku - wprowadzenie na rynek i rozwój komputerów klasy PC. Naturalną konsekwencją rozwoju danej dziedziny jest rozwój dziedzin innych, z nią pokrewnych. Jedną z nich stało się zjawisko określane mianem multimediów. Wokół samego terminu jak i zagadnień, które on obejmuje powstało wiele nieporozumień, przy czym do najczęściej powtarzanych należy sprowadzanie multimediów do roli karty muzycznej i napędu CD-ROM. Ścisłe ich zrozumienie utrudnia bowiem fakt, że multimedia nie są fizyczną rzeczą, która poddaje się rzeczowej definicji, łatwej do zweryfikowania przez doświadczenie. Multimedia bowiem to idea, której przesłaniem jest integracja wielu technik i technologii w jedno wspólne medium, służące przyjmowaniu, gromadzeniu oraz wymianie danych i informacji na wielu płaszczyznach i w wielu formach, jednak zawsze jak najbardziej przyjaznych dla użytkownika. Z tego właśnie powodu multimedia są tak trudne do pełnego przyswojenia dla przeciętnego użytkownika, który najczęściej styka się jedynie z drobnymi elementami wielkiego systemu, służącymi praktycznej realizacji wspomnianej idei. Analizując rozwój techniki od początku XX wieku łatwo zauważyć, że jednym z jego głównych nurtów były zagadnienia związane z komunikacją i wymianą informacji. Te z kolei dają się łatwo utożsamić z rejestracją i przekazem, początkowo dźwięku, a następnie także obrazu. Zauważamy więc główną rodzinę technik multimedialnych, służących analogowej rejestracji i transmisji sygnałów audio-wideo. Jednak sercem multimediów są maszyny cyfrowe, jako idealne narzędzie gromadzenia i przetwarzania danych. Zetknięcie tych dwóch technik, analogowej i cyfrowej, spowodowało powstanie próżni, której wypełnienie stało się warunkiem koniecznym do urzeczywistnienia idei integracji. Zatem chwilę, w której nastąpiło trwałe połączenie techniki analogowej i cyfrowej w jedną całość, możemy śmiało uznać za moment narodzin multimediów. Przyjmując takie założenie możemy bardzo precyzyjnie określić nie tylko czas, ale i miejsce tego wydarzenia. Paradoksem jest, że wyprzedziło ono wprowadzenie na rynek pierwszych komputerów klasy PC i miało miejsce w Philips Research Laboratories, w Eindhoven, gdzie techniki analogowo-cyfrowego przetwarzania sygnałów zostały wzbogacone o koncepcję optycznej rejestracji danych cyfrowych. Pierwszy etap tych prac, zakończony w 1980 roku porozumieniem zawartym przez Philips i Sony, zaowocował wprowadzeniem na rynek płyty CD, jako cyfrowego nośnika audio. Wydarzenie to urzeczywistniło wspomnianą ideę integracji technik analogowo-cyfrowego i cyfrowo-analogowego przetwarzania sygnałów, co w konsekwencji stworzyło podstawy dalszego jej rozwoju, prowadząc do zjawiska określanego dziś mianem multimediów. W tym kontekście najprostsze urządzenie, któremu przypisuje się miano multimedialnego, jakim jest karta muzyczna do komputera PC, nabiera całkiem innego znaczenia. Przypisywanie jej roli jedynie elementu zwiększającego atrakcyjność gier i leksykonów komputerowych jest wielkim nieporozumieniem i krótkowzrocznością. Karta muzyczna jako zintegrowany oraz programowo sterowany przetwornik A/C i C/A stanowi idealny pomost łączący dwa światy technik analogowych i cyfrowych, przenosząc zagadnienie komunikacji na zupełnie inną płaszczyznę. Z tego właśnie powodu ostatnie lata zaowocowały powstaniem kilku innych, znacznie mniej znanych urządzeń, których celem jest trwałe i jednocześnie elastyczne połączenie technik analogowych i cyfrowych. Należą do nich m.in. karty video-frame grabber, służące wprowadzeniu sygnału wideo do komputera, konwertery SVGA-TV, zamieniające cyfrowy sygnał SVGA na analogowy sygnał wideo, tunery TV, dające odbiór sygnałów telewizji oraz teletekstu. Należy zawsze jednak pamiętać, że każde z nich stanowi jedynie element wielkiej idei, a nie multimedia same w sobie.
CEL I ZAKRES PRACY
Celem niniejszej pracy dyplomowej magisterskiej jest przedstawienie jak dużą rolę dzisiejszych czasach odgrywają wszelkiego rodzaju aplikacje multimedialne. Opisany w pierwszym rozdziale format DVD zaczyna powoli wypierać z rynku standard zapisu na płytach CD który powstał już na początku lat 80-tych ubiegłego stulecia.
Na odpowiednie kodowanie-dekodowanie danych multimedialnych zapisanych na dysku twardym bądź na płycie CD, DVD pozwalają programy napisane specjalnie do tego celu. Omówione w poniższych rozdziałach są tylko jednymi z nielicznych, które oferują odtwarzanie, zapisywanie, montaż, kodowanie oraz przekształcanie danych multimedialnych. Odpowiednie użycie tych programów opisane w rozdziale nr 5 może przekształcić nasz komputer w małe studio filmowe. W ostatnim rozdziale niniejszej pracy magisterskiej opisany jest program przeglądarka.exe. Stworzony jest on specjalnie dla potrzeb tej pracy i umożliwia swobodny podgląd plików graficznych w najpopularniejszych formatach.
